DESARROLLO HISTÓRICO Y RAMAS DE LA BIOLOGÍA

DESARROLLO HISTÓRICO Y RAMAS DE LA BIOLOGÍA 

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA

1.    ANTIGUA GRECIA: (460 a.c – 287 a.c)

ü HIPÓCRATES: Considerado como el padre de la medicina; estudioso de las plantas que utilizaría con fines terapéuticos.

ü ARISTÓTELES: Considerado el padre de la biología en la antigua Grecia. Entre sus estudios podemos mencionar sus conocimientos en sobre estructuras orgánicas, sexualidad, herencia, nutrición, crecimiento, adaptación, vida y costumbres de animales, y sobre todo una clasificación zoológica.

ü TEOFRASTO: Discípulo de Aristóteles, aplico las técnicas de observación, análisis y clasificación en el campo de la botánica.

ü Paralelo a la Antigua Grecia, en el sector occidental de América, los Incas basan su economía en la agricultura aplicando tecnología como los andenes, los huachaques. En la cultura inca había un control de los pisos ecológicos, que consistía en el cultivo de vegetales de acuerdo a la región donde se obtenía mayor producción.

2.    PERÍODO ROMANO: (S. I d.c – S. II d.c)

ü HERÓFILO: Fue el primero que realizó una disección humana y un estudio sistemático de sus anatomía.

ü GALENO: Practico la disección en animales para conocer la anatomía de éstos y transferirla al estudio del cuerpo humano.

3.    EDAD MEDIA: En este período no prosperan las ciencias porque la teología y la filosofía apartaban a los hombres del estudio de la naturaleza.

4.    EL RENACIMIENTO: (S. XV – S. XVII)

ü MONDINO DE BOLONIA: Escribe un tratado de anatomía, que se basa en la observación directa de los que describe.

ü PARACELSO: Considerado como uno de los fundadores de la medicina experimental.

ü ANDRES VESALIO: Considerado como padre de la anatomía humana, llegó al conocimiento de la anatomía humana haciendo disecciones sobre cadáveres humanos.

ü MIGUEL SERVET: Descubrió la circulación menor o pulmonar de la sangre.

5.    LA BIOLOGÍA EN EL SIGLO XVII:

ü GALILEO GALILEI: Estableció la vía experimental como base del conocimiento científico.

ü RENÉ DESCARTES: Sugirió un método de investigación consistente en dudar de todo, salvo de los dogmas, en no aceptar como verdad nada que no se evidencie. Este método propulsa la ciencia moderna.

ü LOS HERMANOS JANSEN: Inventaron el microscopio simple.

ü FRANCISCO REDI: Estableció un principio válido hasta hoy día, de que “todos los seres vivos provienen de otros seres vivos preexistentes”, Redi es considerado precursor del experimento.

ü ROBERT HOOKE: Con el nació la biología celular, puesto que utilizó por primera vez el nombre de la célula para denominar unas cavidades o celdillas que había observado al microscopio en un fino corte de corcho.

ü ANTONY VAN LEEUWENHOECK: Fue considerado como el constructor de los mejores microscopios de la época, observo microorganismos y los espermatozoides de diversos animales.

6.    LA BIOLOGÍA EN EL SIGLO XVIII

ü CARL LINNÉ: Padre de la taxonomía, fue el fundador de la moderna clasificación biológica e introdujo la nomenclatura binomial (género y especie).

ü GEORGES LOUIS LECLERC: Investigó los fenómenos naturales en el campo de la zoología, describió gran cantidad de animales.

ü KASPAR FRIEDRICH WOLFF: Realizó observaciones microscópicas del embrión del pollo en las diversas fases de su desarrollo.

7.    LA BIOLOGÍA EN EL SIGLO XIX:

ü CHARLES DARWIN: Concibió la idea de la evolución a lo largo de un viaje de cinco años alrededor del mundo, donde observó y recogió numerosos detalles de la flora y fauna de todo el mundo. Todos los conocimientos  recogidos por Darwin lo plasmó en su libro “El origen de las especies”.

ü JAKOB SCHLEIDEN Y THEODOR SCHWANN: Formularon la teoría celular.

ü LOUS PASTEUR: Pionero de la microbilogía.

ü CLAUDE BERNARD: Padre de la fisiología, formuló la teoría del medio interno, la cual dice que todas las células del cuerpo están incluidas en un medio interno.

ü JOHAN GREGOR MENDEL: Padre de la genética, realizó sus experiencias con plantas de arvejas, donde estableció sus leyes.

ü SANTIAGO RAMÓN CAJAL: Demostró que el sistema nervioso está conformado por células independientes, las neuronas. La conducción nerviosa no puede ser continua, sino que debe saltar de una neurona a otra.

8.    LA BIOLOGÍA EN EL SIGLO XX:

ü HUGO DE VRIES: Estableció el concepto de mutación.

ü FLEMMING: Descubre la penicilina.

ü GRIFFITH: Estableció que los genes estaban formados por una sustancia química, el ADN.

ü RUSKA Y ARDENNE: El primero creo el primer microscopio electrónico y el segundo el microscopio electrónico de barrido, que permite observar la ultraestructura celular.

ü WATSON Y CRICK: Descubren la estructura molecular del ADN y la representan mediante un modelo molecular.

ü EDWARDS: Consigue la primera fecundación humana in vitro.

ü WHITTAKER: Propuso el esquema de clasificación de los cinco reinos bióticos: reino monera, fungi, planta, animal y protista.

ü BERG: inicia los trabajos de ingeniería genética.

RAMAS DE LA BIOLOGÍA

A.                                                   POR LOS ORGANISMOAS QUE ESTUDIA:

1)    ZOOLOGÍA: Ciencia que estudia los animales.

2)    BOTÁNICA O FITOLOGÍA: Ciencia que estudia las plantas.

3)    MICOLOGÍA: Ciencia que estudia los hongos.

4)    PROTOZOOLOGÍA: Ciencia que estudia a los protozoarios.

5)    MICROBIOLOGÍA: Ciencia encargada del estudio de los microorganismos procariontes.

a.       VIROLOGÍA: Ciencia que estudia los virus.

b.      BACTERIOLOGÍA: ciencia que estudia las bacterias.

B.                                                    POR EL ESTUDIO QUE REALIZA:

1)    ANATOMÍA: Ciencia que estudia la conformación interna de los seres vivos.

2)    MORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las células, tejidos y órganos.

a.       CITOLOGÍA: Ciencia que estudia las células.

b.      HISTOLOGÍA: Ciencia que estudia los tejidos.

c.       ORGANOLOGÍA: Ciencia que estudia los órganos.

3)    FISIOLOGÍA: Ciencia que estudia las funciones de las células, tejidos, órganos, tejidos y sistemas que presentan los seres vivos.

4)    BIOQUÍMICA: Ciencia que estudia la estructura y los fenómenos químicos de los seres vivos.

5)    BIOENERGÉTICA: Ciencia que estudia el intercambio de sustancias entre un ser vivo y su medio.

6)    BIOGENIA: Ciencia que estudia el origen de los seres vivos.

a.       GENÉTICA: Ciencia que estudia la transmisión de caracteres hereditarios.

b.      ONTOGENIA: Ciencia que estudia el origen del ser.

c.       FILOGENIA O EVOLUCIÓN: Ciencia que estudia el origen y evolución de los seres vivos.

d.      PALEONTOLOGÍA: Ciencia que estudia los restos fósiles.

7)    BIOTAXIA: Ciencia que estudia la ordenación, clasificación y nomenclatura de los seres vivos.

a.       TAXONOMÍA: Ciencia auxiliar de la biología, que ordena, clasifica y nombra a los seres vivos de acuerdo a las categorías taxonómicas.

b.      BIOGEOGRAFÍA: Ciencia que estudia la distribución de los seres vivos en la biósfera.

8)    ECOLOGÍA: Ciencia que estudia los ecosistemas, ciencia que estudia a los organismos en relación a su medio ambiente.

9)    EMBRIOLOGÍA: Ciencia que estudia el desarrollo del individuo desde el momento de la fecundación y la formación del embrión hasta el estado adulto.

10)ETOLOGÍA: Ciencia que estudia el comportamiento de los animales

11)BIOTECNOLOGÍA

12)INGENIERÍA GENÉTICA

13)BIOLOGÍA CELULAR

14)BIOLOGÍA MOLECULAR

NOTA
QUERIDOS ALUMNOS, LA PRESENTE LA IMPRIMEN Y LO VAN A COLOCAR EN UN FOLDER CON TODAS LAS FUTURAS INFORMACIONES DEL ÁREA DE CTA.

 ASÍ MISMO SE HABRÁN ÉRCATADO QUE LAS CUATRO ÚILTIMAS RAMAS DE LA BIOLOGÍANO TIENEN DEFINICIÓN, LAS CUALES USTEDES TIENEN QUE INVESTIGARLAS. DICHO TRABAJO LO PRESENTARÁN LA CLASE SIGUIENTE.